Бодня Анна Анатольевна. Прочитав «Героя нашего времени», Николай I написал: « Это же самое преувеличенное изображение презренных характеров, которое имеется в нынешних иностранных романах. Такие романы портят характер…». Но такова же и жизнь Печорина».

Почему печорин дружить с вернером. II. Постановка цели урока. Вопросы ко II главе

Обобщающий урок по роману М. Лермонтова «Герой нашего времени» в 9 В классе по теме: «Печорин — герой своего времени? Дать нравственно-психологическую характеристику портрет главного героя романа М. Лермонтова «Герой нашего времени». Проследить, как на фоне жизни других людей выступает противоречивость Печорина. Определить нравственно-психологические особенности поколения х годов XIX века в романе М.

Категория: Литература. Похожие презентации:. Лермонтов «Герой нашего времени». Лермонтов «Герой нашего времени» 2.

На примере взаимоотношений Печорина и Максима Максимыча, читатель наблюдает резкий контраст во взглядах на жизнь. Он проявляется не только в возрасте, но и в самом отношении к людям, к жизни, к любви и дружбе. Штабс-капитан, который не помнит о своих родителях ничего, а женой не обзавелся, радушно принимает Печорина. Он сразу показывает ему все места, рассказывает о местной жизни.

Похожие статьи

• Ногти по мокрому мастер класс - Тапочки из войлока: способы изготовления. Мастер
• Вязанные шапочки крючком описание - Детские шапочки, шарфики и береты спицами или крючком с
• Дом на бали максима фадеев фото
• Грыжа пупочная у новорожденных как лечить